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大媒体发布 微博校园发布了最新报告,以充分了解大学生的新媒体使用习惯

时间: 2020-12-27 09:05:44 作者: 小小依网络 标签:大媒体发布

最近,微博校园通过大规模的网络问卷,离线发布了《 2018年中国大学生日常生活和网络生活习惯监督报告》(以下简称“报告”),一对一访谈和网络多种调查方法,例如数据挖掘和统计数据,对中国大学生的新媒体使用习惯进行了全面调查。

中国大学生是真正的数字原住民。统计数据显示,至少有86%的大学生在进入大学之前就已经开始使用手机上网,并且大多数大学生都体验过BBS,微博,微信,网络直播,网络参与程度。简短的视频和其他应用程序,可以感觉到,作为中国互联网的数字化本地人,中国大学生对新媒体的使用几乎与中国新媒体的发展同步。在中国新技术,新平台和新应用的发展中,中国大学生在使用新媒体的过程中具有创新经验,传播负责人和主要应用者的三重身份,并将所有新媒体应用平台连接到一个系列场景,兴趣和动机。

面向大学生的中国新媒体传播已经进入了战国时代一百多个思想流派的时代。由于内容方法,功能和服务定位的差异以及社会关系的发展,不同的新媒体平台已经培育出不同的应用场景。垂直应用领域在某些情况下会产生自己不可替代的优势,但是没有新的媒体平台可以垄断所有应用场景和所有大学生的注意力资源。例如,短视频已经成为大学中减压和耗时的休闲娱乐的重要方法。微博上的热门搜索已成为大学生首次关注社交热点话题的最佳切入点。时间中最有效的选择。

“报告”调查发现,在大学生常用的应用程序中,渗透率最高的第一梯队是QQ(96%),微信(95%)和微博(87%);第二梯队只有一个APP。声音(58%);第三梯队包括百度铁霸(40%),智虎(37%),快手(30%)和超级赛程(29%);第四梯队是微信(11%),条纹(11%),豆瓣(11%),香蕉视频(8%),英克(6%),艺之波(6%)等课程。这就意味着在中国大学生充分普及中国联通互联网的背景下,各种新媒体应用已经完成了大学生注意力资源的共享,以流量为方向,消费为目的的互联网发展。进入了新的瓶颈时期。在这种背景下,应在巩固现有流量的基础上,从高质量数字内容制作,垂直服务场景开发,综合舆论管理等方面拓展中国联通的互联网应用。价值网。

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各种类型的减压和耗时的浏览,好奇心满意的搜索,完全不熟悉的环境中的交流经验,基于熟人的在线互动,情感发泄形式的表达以及公共事务干预已全部成为大学生新媒体使用的形式。其中,贯穿大学生媒体使用行为的主要途径是休闲娱乐,新颖性刺激和被动浏览。 “报告”调查发现,尽管在线学习和知识共享也是大学生使用新媒体的主要动机,但休闲和娱乐是主要目的。统计数据表明,当代大学生对新媒体的使用主要用于休闲和娱乐。这主要表现在以下戏剧,听音乐(61%),关注新闻和娱乐八卦(56%),玩网络游戏(59%),Tik Tok小视频(30%)和其他级别。

在Internet信息的一般娱乐和泛娱乐的背景下,如何提高信息的知识密度和服务的有效性是所有媒体平台,新媒体运营和管理单位以及Internet用户必须考虑的问题。在当前和未来的时期,需要注意的三个问题是:首先,面向流的媒体属性信息供应如何将知识和兴趣融合在一起;第二大媒体发布,服务和管理以功能为导向的新媒体运营商如何在渠道和形式上与大学生的需求无缝地联系在一起;第三,如何围绕中学生在成功生成内容和服务方面的成功,围绕不同成长阶段的大学生的需求建立新的媒体矩阵。

《报告》还提高了不同新媒体传播平台用户的动机,不同年级大学生的媒体使用习惯,同一平台上不同大学生的使用习惯以及基于不同媒体的使用习惯关于性别和年龄。几方面的研究都从各个方面再现了中国大学生的新媒体使用生态。与更高的媒体访问,使用和表达能力相比,大学生在公共表达,知识共享和创造力获取上的局限性更大,他们的分享意愿和分享动力不足以使其成为“数字原住民”的普遍问题。

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